劉志宏
杭州怡寧醫院首席督導師，執行院長、整合取向心理治療師、注冊心理師（X-08-037）、注冊督導師（D-20-008）
齊齊哈爾醫學院神經精神專業畢業、中科院心理所研修、美國東西方健康科學院臨床心理學碩士，先后參加中法精神分析師、中德精神分析師、中德認知行為治療師、中德完形治療師以及中國心理學會注冊系統心理督導師等連續培訓項目。有超過1.8萬人次個案咨詢經歷，已形成個性化的心理咨詢理念與風格。參與玉樹地震、溫州泥石流、武漢新冠疫情防治等重大災后心理援助工作。
【社會兼職】
中國優生優育協會兒童腦潛能開發專業委員會副主任，中國醫師協會精神科醫師分會精神分析專委會常委、睡眠醫學專委會委員、精神心理科普專委會委員，中華心理咨詢師國際協會常務理事、浙江省心身醫學專業委員會常委、浙江省公安廳民警心理健康服務特聘專家、浙江省多個市縣（區）社會心理服務指導中心顧問、廈門大學醫學院講座教授、浙江大學心理健康教育與咨詢中心督導、寧波市高校心理健康教育研究與指導中心督導。
【擅長領域】
兒童青少年成長心理輔導，戀愛婚姻家庭心理咨詢，神經癥、心身疾病、性心理障礙、心境障礙、失眠等心理治療，以及健康教育、精神康復、心理培訓、個案督導、企業心理服務等。
何安娜 Annette Hillers-Chen
杭州怡寧醫院特聘督導師、簽約咨詢師、浙江大學心理學系副教授、德國海德堡大學臨床心理學博士
【受訓與擅長取向】
擁有德國烏茲伯格格式塔心理學研究所（ IGW, 2017 年）及歐洲格式塔協會（ EAGT ）資質證書（ 2019 年， 證書號：19-2323 ）。德國烏茲伯格格式塔心理學研究所培訓師，格式塔心理治療師，多年從事心理咨詢、治療工作，擁有豐富的跨文化臨床經驗與教學經驗，曾長期兼任南京大學心理健康教育與研究中心咨詢師。以人本主義的思想范式（格式塔療法）為主，中文，英語，德語為咨詢工作語言。
李 宇
杭州怡寧醫院心理健康服務中心副主任、心理學博士在讀，應用心理學碩士、注冊心理師（X-19-266）、中級心理治療師、國家二級心理咨詢師
溫州醫科大學醫學心理學講師，中國科學院心理研究所心理咨詢培訓項目講師，壹心理簽約咨詢師，長期專注于兒童、青少年的各類心理問題的心理咨詢以及焦慮、抑郁等精神障礙的心理治療，累計咨詢量2000+小時。
【擅長領域】
個體治療以合作取向的整合治療為主，擅長從關系角度著手幫助來訪者應對心理困擾，恢復心理功能。對焦慮癥、抑郁癥等精神疾病以及青少年成長及焦慮抑郁等問題有豐富的臨床經驗。
團體治療擅長以正念為基礎，通過一種有意地、不加評判地、對當下的覺知來緩解和接納困擾的情緒來解決情緒問題；運用巴林特小組的互動處理關系問題。
【受訓背景】
從業以來,持續接受個人體驗與督導；先后參加中國心理學會注冊系統倫理培訓項目、第十期注冊系統督導師培訓組學員、中挪精神分析連續培訓、中德心身醫學連續培訓、中國心理衛生協會精神動力取向治療項目、上海精神衛生中心正念認知治療項目、北大六院心理危機干預培訓、邵逸夫醫院巴林特小組培訓、Beck學院辨證行為療法、動機訪談以及認知行為治療等連續培訓。
段萃雯
英國華威大學心理學碩士、杭州怡寧醫院專職心理咨詢師、浙江大學心理健康教育與咨詢中心簽約咨詢師、心理動力學取向心理咨詢師
受訓與擅長領域
接受浙江大學實習咨詢師臨床實訓項目培訓（全脫產1年），安娜·弗洛伊德臨床實踐課程，賈曉明老師短程動力取向課程，Peter Shabad創傷課程，危機干預課程，人際心理治療（IPT）培訓，人際歷程取向心理治療（IP）課程，正念療法，團體咨詢與輔導等培訓項目；長期在高校、司法系統、醫院衛生系統等機構進行臨床學習與實踐；持續接受動力學取向的訓練與督導。
擅長領域
青少年、成人的心理咨詢與治療，抑郁、焦慮、強迫等情緒問題的心理咨詢，人際關系、親密關系中產生的各類困擾或探索性需求，原生家庭議題，自尊議題，人生價值探索等心理分析。
宗 毅
北京師范大學心理學碩士（臨床與咨詢心理學方向）、中國心理學會注冊心理師（X-22-126）、浙江大學、浙江工業大學等高校的簽約咨詢師、心理動力學取向的整合咨詢師、LGBT友好咨詢師
受訓與擅長領域
曾接受方曉義老師家庭治療實務培訓，人際溝通分析（TA）培訓，危機干預培訓，王建平老師認知療法系統培訓，樊富珉老師團體治療培訓，張日昇老師箱庭療法理論與實務培訓，賈曉明老師短程心理動力培訓，ACT的連續培訓，人際心理治療（IPT）培訓，CIC心理動力學連續培訓項目，從業以來持續參加家庭治療、認知行為治療，以及心理動力學的培訓，并穩定的接受個體督導。曾在多個醫院及大學實習以及擔任兼職咨詢師。
擅長個人成長咨詢、婚戀和家庭咨詢、人際關系、情緒問題，青少年（12-18歲）和大學生常見心理發展性問題等。
伍芮潔
應用心理學（醫學方向）畢業、杭州怡寧醫院心理評估師、心理治療師、整合取向咨詢師
受訓與擅長領域
接受康寧醫院心理咨詢師與心理治療臨床進修班培訓，接受咨詢師專業技能成長小組、溫州巴林特小組學習，接受“羅杰斯-過程體驗”小組訓練，接受Marianne Eberhard-Kaechele博士舞動治療的職業倫理培訓，中國心理學會臨床注冊系統咨詢倫理培訓，參與多維心理評估、藝術團體治療、正念團體治療和感統訓練等工作，累計心理測評與治療超過1200人次；曾在多家三甲精神病專科醫院、綜合醫院臨床實習，持續接受臨床評估、心理治療的技能訓練與督導。
擅長兒童、青少年注意力缺陷、多動、抽動、厭學、睡眠等情緒行為困擾評估與治療，職業傾向、婚姻家庭評估，老年智能與情緒問題評估，情緒障礙、精神障礙如焦慮障礙、抑郁障礙、強迫性障礙、精神分裂癥等評估與治療；個人成長心理輔導，正念、舞動治療。
簽約咨詢師
李還勝
心理咨詢學博士在讀，臨床心理學碩士、中國心理學會注冊心理師（X-19-260）、情緒聚焦療法ISEFT認證咨詢師、心理平臺認證督導師、衛生部心理治療師、國家二級心理咨詢師
壹心理團體督導師/咨詢師入駐面試官，上海中智EAP培訓師/咨詢師，浙江省心理咨詢與心理治療行業協會IPT委員會委員，溫州心理咨詢行業協會副會長，吉林健康娛樂廣播心理嘉賓，《中學生博覽》《心理與健康》等心理專欄撰稿人，多個企事業單位心理培訓師；曾擔任北京師范大學心理服務中心咨詢師/督導師，溫州醫科大學心理學講師，溫州醫科大學附屬康寧醫院心理治療師，解放軍第208醫院心理咨詢師。
受訓與擅長領域
完成情緒聚焦療法（EFT）創始人Greenberg“情緒聚焦治療師國際認證課程”學習和訓練（2016年-2018年）；接受AEDP（加速體驗動力性治療）個體和伴侶治療連續培訓；中國心理學會臨床注冊系統第七期注冊督導師連續培訓；EFT（情緒取向）婚姻家庭治療國際認證課程（ICEEFT）和EFIT個體咨詢連續培訓；“中德心身醫學連續培訓項目”學習：美國貝克學院辯證行為療法DBT培訓，動機訪談MI培訓項目；英國“塔維斯托克”研究中心（Tavistock& Portman Center ）訪學項目；接受移情焦點治療創始人Kornberg的移情焦點治等多個培訓。
擅長領域：兒童青少年心理問題，親子關系問題的心理咨詢；恐懼、自卑、悲觀、焦慮、抑郁等情緒問題的心理輔導；神經癥、喪失與哀傷輔導、焦慮癥、抑郁癥、進食障礙，軀體化障礙的心理治療。
孫 晴
心理學碩士、注冊心理師（X-20-085）、動力學取向心理咨詢師、國家二級心理咨詢師
受訓與擅長領域
畢業于中國挪威精神動力學長程培訓班，受訓于美國霍妮精神分析學院。杭州市科普作家協會成員，杭州桐心學院授課老師，督導，德清心理協會督導，《健康博覽》撰稿人。從2004年開始心理咨詢工作，累計咨詢時間超過10000小時。持續接受中德班，中美班老師的一對一督導。
擅長領域：青少年的心理問題，親子關系；夫妻咨詢；抑郁，焦慮等情緒困擾。
劉 暢
心理學碩士在讀、國家心理咨詢師、企業EAP執行師
受訓與擅長領域
曾在杭州市第七人民醫院心身科進行臨床實習，并接受認知行為治療、兒童、青少年精神分析治療、聚焦取向行為治療、沙盤游戲治療師培訓。主要采用以認知行為技術為基礎的整合性治療技術對來訪者進行工作。
擅長兒童、青少年心理問題咨詢；焦慮、抑郁等情緒問題的心理疏導；人際溝通、情緒管理等方面的心理咨詢。
丁夢蕾
心理學本科、國家二級心理咨詢師、沙盤游戲師、助理社會工作師
受訓與擅長領域
psyByond心理平臺簽約咨詢師，14年起從事學校心理健康教育專職工作，服務學校涉及小初高及中職院校，曾擔任浙江省中小學教師心理證書面試官，浙江省心理健康教育標準化學校考評驗收工作。18年起成為專職心理咨詢師，積累個案經驗近2000小時，在兒童、青少年以及家長工作方面積累了豐富經驗。
以動力學理論為基礎，結合沙盤游戲、繪畫和游戲治療開展工作。擅長4歲及以上的兒童及青少年的心理咨詢，包括學校適應、同伴關系、學業壓力、情緒調整、親子關系、青春期議題等，同時對阿斯伯格，發育遲緩的兒童有一定的工作經驗；成人情緒情感、職場壓力、親密關系、自我探索與成長等。
陳 姮
國家二級心理咨詢師
受訓與擅長領域
師從武漢忠德心理醫院前院長雷正則，持續接受系統的精神動力學受訓（已完成1/2），參加的短程的培訓包括Bonnie Litowitz Ph.D講授精神分析理論與臨床應用場景, Kim Kleinman講授的理解成人內在的兒童心靈, Janet Bachant講授復雜發展創傷形成以及治療，Philip Crockatt講授英國克萊茵學派理論與實踐, Jerome S Blackman講授的常見心理障礙的心理動力學理解與臨床個案督導等。企業合作心理咨詢師、講師，某學校合作團體咨詢師。
擅長領域：焦慮、抑郁、空虛感、迷茫、羞恥等情緒壓力；親密關系；人際關系；性別認同與自我價值；青春期性心理。青少年和成年人以精神動力談話咨詢方式為主，兒童以沙盤/繪畫游戲咨詢方式為主。
馮 君
國家二級心理咨詢師
受訓與擅長領域
長程受訓背景包括：2021級候選榮格分析師連續培訓（三年制），首屆中美系統式夫妻治療連續培訓項目（二年制），中德班模式精神分析治療師連續培訓督導班（二年制），心理動力視角與巴林特小組在疾病應激和心身問題中的應用（兩年制）。參加的短程培訓包括：艾瑞克森學派催眠、 南希威廉姆斯精神分析診斷-理解人格結構、 Betty Jackson 基于依戀的前沙盤干預、Murray Stein 男性自性課題、英國兒童治療COLLECTION、李維榕家庭治療臨床訓練。在兒童、青少年以及成人工作方面積累了豐富經驗。
擅長領域：兒童及青少年心理咨詢、夫妻家庭咨詢、成人心理分析，包括學校適應、同伴關系、學業壓力、抑郁焦慮情緒、睡眠問題、職場壓力、人際關系、夫妻婆媳議題等。
